La competencia pragmática desde la perspectiva multilingüe = Pragmatic competence from a multilingual perspective

Name: La competencia pragmática desde la perspectiva multilingüe = Pragmatic competence from a multilingual perspective
Brand: UNIVERZA V LJUBLJANI FILOZOFSKA FAKULTETA
SKU: 969492
Price: 20.00 EUR
Availability: InStock

novo

Španski, angleški jezik

Cena za kos z DDV. Dostava se obračuna ob zaključku nakupa.

20,00 €

Znižanje Razprodano

Različice izdelka

Mehka

20,00 €

Na zalogi

Preveri zalogo v knjigarnah

Status dobavljivosti: 3-5 delovnih dni

Podrobnosti o izdelku

Poglej vse

ISBN

9789612975579

Mladinska knjiga ID

969492

Leto izida

2025

Datum izida

24.04.2025

Število strani

218

Velikost (šxdxv)

165 × 235 × 10

Status dobavljivosti

3-5 delovnih dni

Jezik

ANG

Teža

415 g

Založnik

UNIVERZA V LJUBLJANI FILOZOFSKA FAKULTETA

Urednik

BARBARA PIHLER CIGLIČ

Opis

Pričujoča monografija obsega devet poglavij, ki se osredotočajo na sporazumevalne in pragmatične zmožnosti pri usvajanju tujih jezikov v različnih jezikovnih okoljih. Idejni vzgib za njen nastanek je bila vzpostavitev interaktivne spletne platforme PRACOMUL, ki je nastala kot orodje za povezovanje govorcev španščine kot tujega jezika (študentov, profesorjev in raziskovalcev) na štirih evropskih univerzah (Ljubljana, Bruselj, Sevilla in Palermo).

Platforma omogoča izvedbo govornih izmenjav med študenti španščine z različnimi maternimi jeziki, ponuja izvirna gradiva ter video izobraževanja, hkrati pa gradi izvirni korpus govorjene španščine kot tujega jezika, ki predstavlja dragocen vir za sodobne jezikoslovne raziskave spontanega govora v tujem jeziku. Vseh devet študij je vpetih v teoretski okvir pragmatičnega jezikoslovja. Gre za prve raziskave v okviru projekta PRACOMUL (Pragmatična zmožnost z večjezične perspektive), ki ponujajo pomemben uvid v metode jezikovne pragmatike, digitalnega izobraževanja in korpusnega jezikoslovja ter v usvajanje tujih jezikov, s posebnim poudarkom na pridobivanju pragmatičnih in konverzacijskih zmožnosti. Osrednji poudarek projekta je analiza govorjene španščine kot tujega jezika.