Pomoč otrokom z avtizmom pri učenju: načini obravnave za strokovnjake in starše

Name: Pomoč otrokom z avtizmom pri učenju: načini obravnave za strokovnjake in starše
Brand: DIDAKTA D.O.O. RADOVLJICA
SKU: 900337
Price: 49.99 EUR
Availability: InStock

BRYNA SIEGEL

Cena za kos z DDV. Dostava se obračuna ob zaključku nakupa.

49,99 €

Znižanje Razprodano

Različice izdelka

Trda

49,99 €

Na zalogi

Na zalogi v poslovalnicah takoj ali preko spletnega naročila

Preveri zalogo v knjigarnah

Status dobavljivosti: 3-5 delovnih dni

Podrobnosti o izdelku

Poglej vse

ISBN

9789612617073

Mladinska knjiga ID

900337

Leto izida

2023

Datum izida

29.03.2023

Velikost (šxdxv)

175 × 240 × 35

Status dobavljivosti

3-5 delovnih dni

Jezik

SLO

Teža

1082 g

Založnik

DIDAKTA D.O.O. RADOVLJICA

Avtor

BRYNA SIEGEL

Opis

Obravnava otroka z avtizmom je zapletena tudi zato, ker obstaja več različnih pristopov, ki jih vključuje. To so vedenjski, pedagoški, kognitivni in medicinski pristop. Naštete možnosti se prepletajo, vendar vsaka poudarja druge pristope. Dogaja se, da se strokovnjaki znotraj področij pogosto medsebojno ne razumejo, saj uporabljajo različen strokovni jezik. To je videti tako, kot če bi slep človek otipaval različne dele slona in bi dobil različne vtise o tej živali.

V knjigi bomo prestopili meje med različnimi vejami znanosti in v študijo vključili različne perspektive, tako da bomo zanemarili izrazoslovje, ki omejuje in ločuje različne poglede, in se osredotočili na praktične pristope pri izvajanju obravnave, ki temeljijo na raziskavah, teoriji in kliničnih izkušnjah.

Prvi del knjige je zasnovan tako, da bralec dobi občutek, v čem se avtizem razlikuje od drugih nevroloških razvojnih motenj. V svojem bistvu je avtizem primanjkljaj sposobnosti socialnega sporazumevanja oziroma interakcije. Hkrati s tem se večkrat dogodi, da ima otrok težave tudi na govornem področju ter s procesiranjem informacij. V prvem poglavju je podan teoretični pregled, kako pri otroku odkrijemo avtizem.

Drugo poglavje predstavi, kako več prirojenih težav pri sprejemanju socialnih, govornih in senzornih informacij skupaj tvori simptome, značilne za avtizem. V tretjem poglavju pa bomo predstavili koncept obravnave glede na simptome UPA. Tako bomo pridobili potrebno temeljno znanje za razumevanje vsakega izmed značilnih simptomov in morebitnih vzrokov avtizma, ki vplivajo na učenje. V drugem delu knjige pa so opisani načini obravnave za vsakega izmed UPA.