RADOVEDNIH PET 5 - SDZ ZA NIT

Name: RADOVEDNIH PET 5 - SDZ ZA NIT
Brand: ZALOŽBA ROKUS KLETT, D.O.O.
SKU: 632875
Price: 12.70 EUR
Availability: InStock

ASJA ŠTUCIN , MATEJA SLEVEC , POLONA MEŽNAR

samostojni delovni zvezek za naravoslovje in tehniko

Cena za kos z DDV. Dostava se obračuna ob zaključku nakupa.

12,70 €

Znižanje Razprodano

Različice izdelka

Broširana

12,70 €

Na zalogi

Preveri zalogo v knjigarnah

Status dobavljivosti: Na zalogi pri dobavitelju

Podrobnosti o izdelku

Poglej vse

ISBN

9789612716790

Mladinska knjiga ID

632875

Leto izida

2015

Datum izida

01.04.2015

Velikost (šxdxv)

210 × 297 × 8

Status dobavljivosti

Na zalogi pri dobavitelju

Jezik

SLO

Teža

354 g

Založnik

ZALOŽBA ROKUS KLETT, D.O.O.

Avtor

MATEJA SLEVEC, ASJA ŠTUCIN, POLONA MEŽNAR

Opis

V samostojnem delovnem zvezku za naravoslovje in tehniko v 4. razredu se učenci najprej srečajo z vsebinami o človeku in človeškem telesu. Sledi obravnava fizikalnih in kemijskih vsebin, ki vključujejo izbrane dejavnosti, pogosto pa so dodane tudi prave naravoslovne eksperimentalne naloge in predlogi za samostojno odkrivanje novega znanja. Pomembne so tudi vsebine tehnike, pri katerih učenci spoznavajo modeliranje in imajo možnost uriti svoje ročne spretnosti. Te vsebine so nadgrajene v gradivu za 5. razred, kjer učenci tehniko uvajajo tudi v raziskovanje. Obravnava okolja in okoljskih dejavnosti je povezana z obravnavo človeka in njegovega delovanja. Ob dejavnostih in poskusih so v samostojnem delovnem zvezku tudi vprašanja za ponavljanje in zabavne naloge, ki od učenca zahtevajo ustvarjalnost pri učenju in ga spodbujajo k samostojnemu raziskovanju naravoslovnih vsebin. V petem razredu začnejo učenci raziskovati okoljske dejavnike in pomen kroženja snovi ter posledice spreminjajočega se okolja. Vsebine so zasnovane tako, da omogočajo medpredmetno povezovanje poglavij znotraj predmeta in hkrati z izbranimi vsebinami različnih predmetov v 4. in 5. razredu. To omogoča razvijanje motivacije za razumevanje in reševanje problemov ter dosego pomembnega cilja – kako učence naučiti razmišljati in razumeti posamezno predmetno vsebino. Naravoslovne vsebine so v osnovi neločljivo povezane z vsebinami pri predmetu družba. Prav tako je pogosto povezovanje z matematiko in slovenščino, predlagane pa so tudi povezave z glasbeno in likovno umetnostjo.Tudi v digitalni obliki!Na www.radovednih-pet.si najdete bogato interaktivno gradivo za naravoslovje in tehniko, ki je na voljo v dveh oblikah – osnovni in napredni. Obe obliki sta vsebinsko skladni s tiskano različico.